张永平：感受领袖成长历程 学习领袖优秀品格
在读《习近平的七年知青岁月》这本书的过程中，我被习近平总书记的知青经历深深地感染和震撼。在他身上，真诚为民、刻苦钻研、立足实践的精神品格尤为突出。下面我谈三点学习体会。
一、感受青年习近平艰辛磨砺的知青经历，学习习近平总书记真诚为民的精神品格。如王燕生在书中谈到的那样，青年习近平在艰辛的环境中没有消沉，而是贴近黄土地，贴近农民，下决心扎根农村，立志改变梁家河的面貌。在梁家河的7年时间里，他过了“跳蚤关”“饮食关”“生活观”“劳动关”“思想关”，靠苦干实干，办识字夜校、带领群众打井修坝，办沼气、办裁缝社、办铁业社等，干出了一番事业，赢得了梁家河干部群众的一致认可。作为一名党史工作者，就要学习习近平总书记始终坚持人民立场、走群众路线、真诚为民的优秀品格，坚持为党写史、为民写史，写出经得起历史和实践考验的党史。
二、感受青年习近平勤奋读书的成长经历，学习习近平总书记刻苦钻研的学习方法。作为一名党史工作者，我认为在读书上，应该学习习近平总书记以下两个面。一方面阅读范围要广泛。习近平总书记不仅读马列经典著作，还研读历史、文学、军事、国际政治等各个方面的著作，涉猎广泛，积累了丰富的知识。正如艾平所言：梁家河的经历是习近平总书记治国理政实践的开端。另一方面就是读书要有方法。习近平总书记读书注重分析对比，一个观点、一个史实找出许多相关的参考书籍来阅读比较，从不同的侧面去了解和分析问题，并将自己形成的见解和观点跟别人进行讨论。这为我们在党史研究提供了一种思路，那就是党史事件、学术观点必须经过多角度、多材料的论证，才能得出经得起推敲的结论。
三、感受青年习近平勤恳务实的实干经历，学习习近平总书记立足实践的工作方法。青年习近平他们去四川学习办沼气，用40多天的时间，走过了四川的5个地区17个县，每见一个沼气池必下去，每到一个地方必问清楚，学的特别具体，特别认真。他们的学习得到了四川沼气办的工作人员的肯定，说以前来的其他团，都是走马观花式的看一看，他们才是“真学”，所以才有了梁家河的第一个成功的沼气池。作为一名党史工作者，就要学习习近平总书记勤恳务实的实干精神，珍惜自己的基层工作经历，沉下身子，脚踏实地，把党史工作作为崇高的事业去奋斗，才能在党史事业上有所作为。
接下来，我将继续全面深入学习《习近平的七年知青岁月》,学习和践行青年习近平的优秀品质和高尚人格，更加深刻认识确立和维护习近平总书记核心地位的重大意义，做到在思想上真正认同核心、拥戴核心，在行动上真正维护核心、紧跟核心。进一步从书中汲取丰富的精神营养，努力做好本职工作,尽心尽力做好当前承担的工作。（作者系省委党史研究室干部）
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